OBIETTIVO
MUSICA : Corsi per educatori di asilo nido, insegnanti di scuola d'infanzia e
primaria
periodo: gennaio - marzo 2010
destinatari:
insegnanti di asilo nido e scuola d'infanzia (senza specifica formazione musicale)
titolo/docente
presentazione
ore
costo
educazione al suono
metodo “io cresco con la musica®” (asilo nido)
Maddalena Pappalardo
Breve introduzione di tipo teorico sugli
obiettivi, finalità e contenuti. - Stimoli ed esplorazioni sonore con
oggetti e strumentini, fiabe sonorizzate. - Attività di ascolto e di rilassamento.
- Movimenti liberi, girotondi e marce. - Filastrocche da raccontare e da cantare,
canti per imitazione, giochi cantati e mimati. - Materiali adeguati, strategie
didattiche e modalità di conduzione della lezione per un piano di programmazione
annuale delle classi.
7
75,00
educazione al suono metodo “io
cresco con la musica®”
Stefania Ballabio
Proposte di attività, giochi, esercizi riguardanti
l'educazione dell'orecchio, sviluppo del senso ritmico ed uso dello strumentario.
La Favola del Ritmo. Percorso con voce parlata e cantata tramite proposte graduali
di filastrocche e canti gestualizzati. Il Castello delle note. – Proposta
di semplici linee di programmazione annuale per la scuola d’infanzia. Il
corso è particolarmente indicato a chi nella scuola opera come insegnante
di sostegno.
7
75,00
ritmo, movimento e
danza
Franca Raviolo
Sperimentazione pratica di attività riguardanti
lo sviluppo del senso ritmico attraverso il movimento, fino alla realizzazione
di semplici danze e piccole coreografie.
3,5
42,00
introduzione alla vocalità
Paola Lopopolo
Linee essenziali di impostazione della voce. Modalità espressive
del linguaggio parlato con esercitazioni. Cantare insieme, come insegnare un
canto, scelta di un repertorio adatto alle diverse classi.
3,5
40,00
introduzione alla
notazione musicale Braille
Armando Rovi
Presentazione di un metodo didattico finalizzato
all’integrazione scolastica del bambino cieco nella scuola dell’obbligo,
utilizzabile anche da chi non ha una specifica formazione sulla scrittura braille
o nel campo musicale. - Attraverso una serie di giochi ed esercizi progressivi
eseguibili da tutti i bambini, il metodo ha lo scopo di facilitare la comprensione
ed il passaggio dall’ascolto al segno musicale sia sul pentagramma che
nel sistema Braille.
7
75,00
elementi di chitarra d’accompagnamento
Marco Bonfanti
Percorso base di accordi e ritmica sullo strumento per poter
accompagnare le attività corali che normalmente si svolgono nelle classi.
E’ necessario portare lo strumento.
10
100,00
destinatari:
insegnanti di scuola primaria
(senza specifica formazione musicale)
titolo/docente
presentazione
ore
costo
educazione al suono
metodo “io cresco con la musica®”
Stefania Ballabio
Sperimentazione pratica di attività e
materiali riguardanti l'educ. dell'orecchio con uso dello strumentario e una
prima lettura della notazione. Proposta di materiali di facile utiizzo per l’educ.
all’ascolto. Linee di programmazione annuale per le diverse classi.
7
75,00
ritmo, movimento e danza
Franca Raviolo
Sperimentazione pratica di attività riguardanti lo
sviluppo del senso ritmico attraverso il movimento, fino alla realizzazione di
semplici danze e piccole coreografie.
3,5
42,00
introduzione alla
vocalità
Paola Lopopolo
Linee essenziali di impostazione della
voce. Modalità espressive del linguaggio parlato con esercitazioni. Cantare
insieme, come insegnare un canto, scelta di un repertorio adatto alle diverse
classi.
3,5
40,00
ritmica, parole e gesti sonori
Maddalena Pappalardo
Sperimentazione pratica di attività riguardanti
lo sviluppo del senso ritmico: la parola e il ritmo, il corpo come strumento
principale, lo strumentario didattico, filastrocche in ritmo.
3,5
40,00
introduzione alla
notazione musicale Braille
Armando Rovi
Presentazione di un metodo didattico finalizzato
all’integrazione scolastica del bambino cieco nella scuola dell’obbligo,
utilizzabile anche da chi non ha una specifica formazione sulla scrittura braille
o nel campo musicale. - Attraverso una serie di giochi ed esercizi progressivi
eseguibili da tutti i bambini, il metodo ha lo scopo di facilitare la comprensione
ed il passaggio dall’ascolto al segno musicale sia sul pentagramma che
nel sistema Braille.
7
75,00
Introduzione al flauto dolce
Daisy Citterio
Impostazione corretta dello strumento (respirazione, emissione,
ecc). Proposte di semplici melodie a partire da poche note fino alla realizzazione
di brani con tutta la scala. Programmazione di un percorso tipo per le classi.
E’ necessario portare lo strumento.
8
90,00
elementi di chitarra
d’accompagnamento
Marco Bonfanti
Percorso base di accordi e ritmica sullo
strumento per poter accompagnare le attività corali che normalmente si
svolgono nelle classi. E’ necessario portare lo strumento.
10
100,00
A partire dal mese di settembre 2009 ciascun corso
verrà ripetuto più volte nel corso dell’anno scolastico con
le stesse modalità. SI ricorda che ogni nostro corso può essere
effettuato direttamente presso la sede della Scuola, con modalità e tempi
concordati. E’ possibile richiedere il calendario dettagliato dei corsi
presso la segreteria oppure scaricando le schede dal nostro sito web.
Tutti coloro che avessero frequentato almeno
due corsi nell’anno scolastico 2009/10, potranno partecipare con
una quota minima di euro 30,00= ad un laboratorio (ore 3.30) a scelta,
di Didattica Corale o Danze dal
Mondo (danze popolari per la scuola).
CALENDARIO
PROPOSTE
PER INSEGNANTI E EDUCATORI DI ASILO NIDO
Educazione al suono e alla musica
Metodo “io cresco con la musica®”
orario 9.30-13 – tot ore 7
sabato 10/04/2010
sabato 24/04/2010
Ritmo, movimento e danza
orario 9.30-13 – tot ore 3.30
sabato 13/03/2010
Introduzione alla Vocalità
orario 9.30-13 tot ore 3.30
---
Introduzione alla
notazione musicale Braille
orario 10-18 – tot ore 7
domenica 11/04/2010
Didattica Corale
orario 9.30-13 – ore 3.30
domenica 9/05/2010
Danze dal Mondo
orario 9.30-13 – tot ore 3.30
domenica 18/04/2010
Corsi presso la sede della
Vostra scuola
E’ possibile attivare uno o più Corsi direttamente presso la sede
della vostra scuola, con gli stessi formatori e ricevendo al termine l’attestato
riconosciuto dal Ministero della Pubblica Istruzione per ciascun partecipante.
PROPOSTE PER INSEGNANTI DI SCUOLA D’INFANZIA
Educazione al suono e alla
musica
Metodo “io cresco con la musica®”
orario 9.30-13 – tot ore 7
sabato 27/02/2010
sabato 06/03/2010
Elementi di Chitarra d’accompagnamento
orario 10.30-12.30 – tot ore 10
---
Ritmo, movimento e danza
orario 9.30-13 – tot ore 3.30
sabato 13/03/2010
Introduzione alla Vocalità
orario 9.30-13 tot ore 3.30
---
Introduzione alla
notazione musicale Braille
orario 10-18 – tot ore 7
domenica 11/04/2010
Didattica Corale
orario 9.30-13 – ore 3.30
domenica 9/05/2010
Danze dal Mondo
orario 9.30-13 – tot ore 3.30
domenica 18/04/2010
Corsi presso la sede della Vostra scuola
E’ possibile attivare uno o più Corsi direttamente presso la sede
della vostra scuola, con gli stessi formatori e ricevendo al termine l’attestato
riconosciuto dal Ministero della Pubblica Istruzione per ciascun partecipante.
PROPOSTE PER INSEGNANTI DI SCUOLA PRIMARIA
Elementi di chitarra d’accompagnamento
orario 10.30-12.30 – tot ore 10
---
Ritmo, movimento e danza
orario 9.30-13 – tot ore 3.30
sabato 13/03/2010
Introduzione al flauto dolce
orario 10.30-12.30 – tot ore 8
inizio corso:
domenica 21/02/2010
Educazione al suono e alla musica
Metodo “io cresco con la musica®”
orario 9.30-13 – tot ore 7
sabato 30/01/2010
sabato 06/02/2010
Introduzione alla Vocalità
orario 9.30-13 tot ore 3.30
---
Introduzione alla
notazione musicale Braille
orario 10-18 – tot ore 7
domenica 11/04/2010
Ritmica, parole e gesti sonori
orario 9.30-13 tot ore 3.30
domenica 14/02/2010
Didattica Corale
orario 9.30-13 – ore 3.30
domenica 9/05/2010
Danze dal Mondo
orario 9.30-13 – tot ore 3.30
domenica 18/04/2010
Corsi presso la sede della Vostra scuola
E’ possibile attivare uno o più Corsi direttamente presso la sede
della vostra scuola, con gli stessi formatori e ricevendo al termine l’attestato
riconosciuto dal Ministero della Pubblica Istruzione per ciascun partecipante.
modalità di iscrizione e di pagamento
telefonare preventivamente in Segreteria per
verificare la data e le modalità di svolgimento del corso e confermare
un’eventuale presenza entro il lunedì precedente
all'inizio del corso.
effettuare il versamento con vaglia postale
intestato a: Accademia Musicale “G. Marziali” - casella postale,
73 - 20030 Seveso MI,
oppure bonifico bancario presso BANCO DESIO Seveso (MI) IBAN IT85 N034 4033 8700 0000 0287 400 = La quota del corso non è rimborsabile =
la Scuola o l’Ente che effettua il versamento per conto
del proprio insegnante, deve inviare tramite fax o email i dati fiscali per inoltro
della fattura, segnalando il nome del partecipante.
inviare alla segreteria tramite fax o email
copia del vaglia e domanda di iscrizione.
sede dei corsi
Centro di Formazione Docenti - Accademia Musicale “G. Marziali” -
Via F. Zeuner, 5 – 20030 Seveso MI
L’Accademia è facilmente raggiungibile in auto (SP 35 uscita 11
Seveso o 13 Barlassina) o in treno Ferrovie Nord Milano - Stazione di Seveso
(a circa 200 mt dalla sede dei corsi).
informazioni
segreteria Centro di Formazione Docenti - da lunedì a venerdì orario
15/19 - tel 0362.505119 - fax 0362.523373 iocresco@accademiamarziali.it -
www.accademiamarziali.it
Corsi
per docenti
OBIETTIVO
MUSICA : Corsi per educatori di asilo nido, insegnanti di scuola d'infanzia e
primaria
